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孩子叛逆爱说谎对父母没有敬畏崇拜怎么办

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  • 发布时间:2020-08-05 11:42
    孩子叛逆教育
     
    今天跟一个在学校偏差行为很多,触犯学校底线,被学校严肃警告甚至警告退学的学生去找她聊了一下。因为之前看到她看待她妈妈的眼神很冷,瞧不上,厌恶的眼神。我看到她妈妈是那么渴望能跟孩子正常沟通,渴望孩子像以前初中时那么学习好,优秀,不要这么叛逆,偏差行为。
     
    我今天一看到孩子的眼神,我就知道她是善于说谎,估计对家长经常说谎,家长分不出孩子有哪些谎话的。说谎,从另一方面看也是一种内在天赋优势的体现。
     
    我问她为什么没认真学习,是感觉跟不上,还是对什么不满意吗?她说她到高中学习跟不上,是因为以前初中时学校管的不严,她很适应那个节奏,现在管得太严,她受不了,不适应。这个我相信。很多家长不明白,为什么孩子初中挺好,到高中那么多偏差行为暴露出来。其实初中时就有问题,只是家长没觉察到。家长只关注成绩不错,就没感到有问题,忽略掉了。这个孩子上高中后不适应管理,对规则对权威不断挑衅。可以想到,从小她就缺乏对权威的敬畏崇拜。而缺乏这些,是因为父母不够强大不够有力量,她对父母没有敬畏崇拜,所以在外面对权威对规则不断挑衅。
     
    毕竟对她相互不认识,第一次聊,没聊多少。我就是凭那一会的时间判断出来,她初中时应该不只是学习好这一个优势。我跟她讲:“你妈妈跟我说,你初中学习好,我看你应该不只是这一个优点优势,你应该有很多其他内在天赋。比如,演讲,表演,舞台表现,领导才能。这一类的,你应该都有。”她当时眼睛一亮。我说:“你的内在天赋,现在没办法施展开,是因为你不在那个高度。你现在需要一步一步上台阶,上到那个高度,你的才能天赋才有机会发光发热,施展你的才华。现在就是跟着老师的节奏,跟着学校的进度,一步一步踏踏实实上台阶的过程。你现在的内在优势都是被包裹着的,只是一个个小苗,需要有更强大的能力和机会的支撑,才能发芽。人必须上到那个台阶上,才能绽放光芒,把内在天赋激发成才能,展现出真正的实力。”我问她选的什么科目,她说选的全文。我说:“那你是对自己认知很清楚,对自己优势学科非常清晰的人,你知道你能学好,能掌控的方向。很多人欠缺这个清晰的认知,你是很有主见,对自己很清晰规划的人。
     
    她说她妈妈跟她说了昨天晚上去听刘杰老师的课。她的眼神很开心。这是跟我之前看到那个冷冷的瞧不上的眼神完全不一样的。我说你妈妈下周二还要去武汉学习,怎样做更好的父母。她很高兴。我发现,只要孩子听到家长要去学习听课,孩子就很骄傲开心。不管是大孩子还是小孩子,对于父母一直在学习的人,孩子自己都有优越自豪感。
     
    很多孩子的偏差行为,是因为孩子对于自己想要的关注,想要的自由,优秀,达不到,就用偏差行为去寻求想要的关注,特立独行。孩子的天赋,如果没有被看到,没有引导好,也许就用披着偏差行为的外衣展示出来。所以我前面说,说谎,从另一方面看,也是内在优势的一种体现。
     
    家长在孩子小时候只关注成绩,没看到孩子的成长模式,缺失引导,积压下来,在孩子压力大,学习吃力的时候就容易爆发出来。学习压力到初中高中都会很大。家长要提前学习更多家庭教育理念和知识,提前了解孩子需要的引导方向,更好地及时引导。
     
    我今天在班上也跟学生说,每个人都有生下来的天赋使命。你来到这个世界,你是带着你的天赋使命来的,这个世界一定有你的一个位置,你一定能发光发热,实现你的天赋使命。只是很多人没有机会有这个觉悟,那是因为你没有上到这个台阶,没有上到这个高度,基础能力还没有达到,所以发挥不出来。你必须一步一步踏踏实实上到这个高度,机会机遇贵人才会出现。其实机遇一直在那里,只是机遇的位置太高,你以前太低,够不到,所以看不到,你只有上来,上到离机遇更近的位置,你才会看到。所以机遇只是对于有能力的人才能看到。有的人一生都没有机会看到,有的人没有上到那个能展现自己的位置。你一定有你的天赋使命,这个世界一定有你要做成的事。相信才会看到,看到才会实现。人和人的差别就是眼界格局的差别。眼界不同,走的路不同,遇到的机遇不同。人生没有什么实现不了的事。只要你有眼界看到,去追求,都能实现。